Dans le cadre du partenariat entre l’ARD de Louga et l’Ecole supérieure d’Economie
appliquée (ESEA/ex ENEA) de l’UCAD, six (6) communes ont été appuyées en 2022
dans l’élaboration de leurs documents de planification avec l’appui d’étudiants
stagiaires mis à disposition. Il s’agissait du Plan d’Aménagement et
Développement territorial (PADT) pour chacune des communes de Ndoyène, de
Nguer Malal, de Niomré et de Sagatta Gueth ; et du Plan de Développement
Communal (PDC) pour les communes de Mbédiène et de Nguidilé.
Ensuite, une cérémonie de remise desdits documents aux communes appuyées par
l’ESEA en rapport avec le CTR sous la coordination de l’ARD fut organisée le 10
juillet 2023 à l’ARD de Louga avec la présence effective du directeur de l’ESEA
accompagné d’une forte délégation, du SG du conseil départemental de Louga, de
l’équipe du BAOS de Louga et des communes bénéficiaires.
En outre, pour mieux consolider le partenariat, l’ESEA a mis à la disposition des
communes de Touba Mérina, de Sam Yabal et de Mbadiane des étudiants pour les
appuyer dans l’élaboration de leur Plan de Développement communal. Dans le
même ordre d’idées, trois autres groupes d’étudiants ont été positionnés
respectivement dans les communes de Kab Gaye, de Déaly et de Boulal pour
l’élaboration de leur Plan d’Aménagement et de Développement territorial.
Pour ce faire, les étudiants vont séjourner dans les différentes communes pour une
durée de quarante-cinq (45) jours avec l’encadrement du corps professoral et l’appui
du CTR sous la coordination de l’ARD.
Dans cette dynamique, les ateliers de lancement du processus d’élaboration des
PDC, suivis de séances de mise à niveau des étudiants sur l’utilisation de l’outil
Inventaire Rapide de la Plateforme du Potentiel (IR2P) ont été organisés les 25 ; 26
et 29 août 2023 respectivement à Touba Mérina, Sam Yabal et Mbadiane.
Présidés par les Maires, ces ateliers ou foras de lancement ont vu la participation du
Sous-préfet de Darou Mousty, des conseillers municipaux, de l’équipe de l’ARD de
Louga, du représentant du chef du SRP, des services techniques locaux, des
étudiants de l’ESEA ainsi et des notables des différentes communes.

Ces foras ont été l’occasion de partager la méthodologie d’élaboration avec ses
différentes phases, le chronogramme mais aussi de sensibiliser les populations et
autres acteurs locaux pour une bonne appropriation du processus.